书中观点观点总体很正，但是有些章节写得牵强。
应该是先写好了框架再填充的内容，全书写得有点应试作文的意思。
全球趋势专家丹尼尔•平克在他的著作《驱动力》里写道：
“人有三种驱动力，第一种是来自基本生存的需要的生物性驱动；
第二种是来自外在的动力，即奖罚并存的萝卜加大棒模式；第三种是来自内在的动力，也就是内心把一种事情做好的欲望，是想要主导自己的人生、学习并创造新事物，通过自己把我们的世界变得更好的内在需求。”
无数事实表明，第三种驱动力是最能激励和调动人的根本积极性的方法。激发孩子的写作兴趣
方法一：做一本孩子的“童年语录”
方法二：写日记——把日记作为最好的朋友，向它倾诉三步，用阅读提高写作
第一步：让孩子抄书、背书
第二步：“说”读后感
第三步：带着孩子读世界如何用阅读指导孩子的创业实践
一、鼓励孩子行动起来
二、鼓励孩子“创业”时做自己喜欢的事
三、接纳孩子有价值的失败
四、与孩子一起讨论创业的具体方法和技巧
百度移动用户体验部（简称MUX）写的书。
作者中有很多认识和合作过的人，包括：
《自序——勿忘初心 专业探索与坚守》的百度移动用户体验部总监史玉洁
《设计驱动产品创新——百度手机输入法特技皮肤实战》的百度手机输入法特技皮肤作者蔡月
ORI原则
1）原生性 Original
2）相关性 Relevance
3）冲击力Impact在针对车机产品的设计中，有一条广为熟知的“15秒规则”（http:/standards.sae.org/2364_200408/ Navigation and RouteGuidance Function Accessibility While Driving）。要求“驾驶者在屏幕上完成一个输入任务的总时间不得超过15秒”。也就是说当操作任务时，用户的视线离开道路的时间不得超过15秒，注视屏幕的时间不得连续超过2秒，任务随时可以中断⋯•••在限速 60干米的道路上，2秒的空白意味着驾驶员在 30多米的行驶距离内都没有关注路况，这种情况是非常危险的。